{"id":160164,"date":"2025-09-28T11:49:40","date_gmt":"2025-09-28T11:49:40","guid":{"rendered":"https:\/\/driver-work.com\/docs\/what-language-support-is-available-for-non-lithuanian-speaking-students-in-lithuanian-schools-lt_fr\/"},"modified":"2025-09-28T11:49:40","modified_gmt":"2025-09-28T11:49:40","password":"","slug":"what-language-support-is-available-for-non-lithuanian-speaking-students-in-lithuanian-schools-lt_fr","status":"publish","type":"docs","link":"https:\/\/driver-work.com\/fr\/docs\/what-language-support-is-available-for-non-lithuanian-speaking-students-in-lithuanian-schools-lt_fr\/","title":{"rendered":"Quel soutien linguistique est disponible pour les \u00e9l\u00e8ves non lituanophones dans les \u00e9coles lituaniennes ?"},"content":{"rendered":"

<\/p>\n

Soutien linguistique pour les \u00e9l\u00e8ves non lituanophones dans les \u00e9coles lituaniennes<\/h2>\n
En Lituanie, la fourniture d’un soutien linguistique aux \u00e9l\u00e8ves qui ne parlent pas lituanien est principalement r\u00e9gie par la loi sur l’\u00e9ducation de la R\u00e9publique de Lituanie et les r\u00e9glementations connexes. L’objectif principal est de garantir que tous les \u00e9l\u00e8ves, quelle que soit leur langue maternelle, aient des chances \u00e9gales d’acc\u00e9der \u00e0 l’\u00e9ducation.<\/p>\n

Cadre juridique et r\u00e9glementations<\/h3>\n
\n
Loi sur l’\u00e9ducation :<\/b> Cette loi \u00e9tablit les principes g\u00e9n\u00e9raux de l’\u00e9ducation en Lituanie, y compris le droit \u00e0 l’\u00e9ducation pour tous les enfants r\u00e9sidant dans le pays. Elle exige que les municipalit\u00e9s garantissent l’acc\u00e8s \u00e0 l’\u00e9ducation pour tous les enfants, y compris ceux qui ne parlent pas lituanien.<\/li>\n
Programmes d’enseignement g\u00e9n\u00e9ral :<\/b> Le minist\u00e8re de l’\u00c9ducation, des Sciences et des Sports (\u0160vietimo, mokslo ir sporto ministerija) fixe les normes pour les programmes d’enseignement g\u00e9n\u00e9ral. Ces programmes comprennent des dispositions pour adapter le curriculum afin de r\u00e9pondre aux besoins des \u00e9l\u00e8ves ayant des origines linguistiques diverses.<\/li>\n
R\u00e9glementations pour l’\u00e9valuation des r\u00e9sultats d’apprentissage :<\/b> Ces r\u00e9glementations d\u00e9crivent comment les \u00e9coles doivent \u00e9valuer les progr\u00e8s des \u00e9l\u00e8ves qui apprennent le lituanien comme langue seconde. Les m\u00e9thodes d’\u00e9valuation doivent \u00eatre adapt\u00e9es pour refl\u00e9ter le niveau de comp\u00e9tence linguistique de l’\u00e9l\u00e8ve.<\/li>\n<\/ul>\n
Types de soutien linguistique disponibles<\/h3>\n
Les \u00e9coles lituaniennes offrent plusieurs types de soutien linguistique pour aider les \u00e9l\u00e8ves non lituanophones \u00e0 s’int\u00e9grer dans le syst\u00e8me \u00e9ducatif :<\/p>\n
\n
Cours de lituanien langue seconde :<\/b> Les \u00e9coles offrent des cours de lituanien suppl\u00e9mentaires adapt\u00e9s au niveau de comp\u00e9tence des \u00e9l\u00e8ves. Ces cours se concentrent sur le d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences linguistiques n\u00e9cessaires \u00e0 la r\u00e9ussite scolaire.<\/li>\n
Soutien individualis\u00e9 :<\/b> Les \u00e9coles peuvent offrir un soutien individualis\u00e9, tel que du tutorat individuel ou du mentorat, aux \u00e9l\u00e8ves qui ont besoin d’une aide suppl\u00e9mentaire en lituanien.<\/li>\n
Mat\u00e9riel d’apprentissage adapt\u00e9 :<\/b> Les enseignants sont encourag\u00e9s \u00e0 adapter le mat\u00e9riel d’apprentissage et les m\u00e9thodes d’enseignement pour les rendre accessibles aux \u00e9l\u00e8ves ayant une ma\u00eetrise limit\u00e9e du lituanien. Cela peut inclure l’utilisation d’aides visuelles, un langage simplifi\u00e9 et des ressources bilingues.<\/li>\n
Personnel de soutien multilingue :<\/b> Certaines \u00e9coles emploient du personnel de soutien multilingue qui peut communiquer avec les \u00e9l\u00e8ves dans leur langue maternelle et fournir une assistance en mati\u00e8re de traduction et d’orientation culturelle.<\/li>\n
Programmes d’int\u00e9gration :<\/b> Les \u00e9coles mettent souvent en \u0153uvre des programmes d’int\u00e9gration pour aider les \u00e9l\u00e8ves non lituanophones \u00e0 s’adapter au syst\u00e8me \u00e9ducatif et \u00e0 la culture lituaniens. Ces programmes peuvent inclure des \u00e9v\u00e9nements culturels, du mentorat par les pairs et des activit\u00e9s sociales.<\/li>\n<\/ul>\n
Dispositions et directives sp\u00e9cifiques<\/h3>\n
\n
\u00c9ducation de la petite enfance :<\/b> Pour les enfants d’\u00e2ge pr\u00e9scolaire, l’accent est mis sur la cr\u00e9ation d’un environnement favorable et inclusif o\u00f9 ils peuvent apprendre le lituanien par le jeu et l’interaction. Les \u00e9ducateurs de la petite enfance re\u00e7oivent une formation sur la mani\u00e8re de soutenir les enfants multilingues.<\/li>\n
Enseignement primaire et secondaire :<\/b> Dans les \u00e9coles primaires et secondaires, les \u00e9l\u00e8ves re\u00e7oivent un soutien linguistique plus structur\u00e9. Les \u00e9coles sont tenues d’\u00e9valuer les comp\u00e9tences linguistiques des \u00e9l\u00e8ves nouvellement arriv\u00e9s et d’\u00e9laborer des plans d’apprentissage individualis\u00e9s pour r\u00e9pondre \u00e0 leurs besoins.<\/li>\n
Financement :<\/b> Le gouvernement lituanien fournit un financement aux \u00e9coles pour soutenir les programmes d’enseignement des langues. Ce financement peut \u00eatre utilis\u00e9 pour embaucher des enseignants suppl\u00e9mentaires, acheter du mat\u00e9riel d’apprentissage et assurer le d\u00e9veloppement professionnel des enseignants.<\/li>\n<\/ul>\n
Ressources et liens<\/h3>\n
\n
Minist\u00e8re de l’\u00c9ducation, des Sciences et des Sports (\u0160vietimo, mokslo ir sporto ministerija) :<\/b> Le site Web officiel fournit des informations sur les politiques, les r\u00e9glementations et les programmes \u00e9ducatifs en Lituanie. (https:\/\/www.smm.lt\/en\/<\/a>)<\/li>\n
Agence nationale pour l’\u00e9ducation (Nacionalin\u0117 \u0161vietimo agent\u016bra) :<\/b> Cette agence est responsable de l’\u00e9laboration et de la mise en \u0153uvre des normes et des programmes d’enseignement. (https:\/\/www.nsa.smm.lt\/en\/<\/a>)<\/li>\n<\/ul>\n
Il est conseill\u00e9 de consulter les sites Web officiels du minist\u00e8re de l’\u00c9ducation, des Sciences et des Sports et de l’Agence nationale pour l’\u00e9ducation pour obtenir les informations les plus r\u00e9centes et des directives sp\u00e9cifiques.<\/p>\n
<\/html><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Soutien linguistique pour les \u00e9l\u00e8ves non lituanophones dans les \u00e9coles lituaniennes En Lituanie, la fourniture d’un soutien linguistique aux \u00e9l\u00e8ves qui ne parlent pas lituanien est principalement r\u00e9gie par la loi sur l’\u00e9ducation de la R\u00e9publique de Lituanie et les r\u00e9glementations connexes. L’objectif principal est de garantir que tous les \u00e9l\u00e8ves, quelle que soit leur […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"doc_category":[578],"doc_tag":[],"class_list":["post-160164","docs","type-docs","status-publish","hentry","doc_category-lithuania-fr"],"aioseo_notices":[],"year_month":"2026-07","word_count":728,"total_views":0,"reactions":{"happy":0,"normal":0,"sad":0},"author_info":{"name":"admin","author_nicename":"admin","author_url":"https:\/\/driver-work.com\/fr\/blog\/author\/admin\/"},"doc_category_info":[{"term_name":"Lituanie","term_url":"https:\/\/driver-work.com\/fr\/docs-category\/lithuania-fr\/"}],"doc_tag_info":[],"knowledge_base_info":[],"knowledge_base_slug":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/driver-work.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/docs\/160164","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/driver-work.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/docs"}],"about":[{"href":"https:\/\/driver-work.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/docs"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/driver-work.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/driver-work.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=160164"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/driver-work.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/docs\/160164\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/driver-work.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=160164"}],"wp:term":[{"taxonomy":"doc_category","embeddable":true,"href":"https:\/\/driver-work.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/doc_category?post=160164"},{"taxonomy":"doc_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/driver-work.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/doc_tag?post=160164"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}